MARCADORES:
1. Educação
2. Etimologia
3. Medo
4. Memória LV[*]
5. Professor
6. Verbo
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TRECHOS...
“Durante o curso, o orientador insistia em DEMONSTRAR que não se pode andar com pneus carecas, em alta velocidade “(...) Julio Gomes | Educação de impacto | LV – 120408
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“No outro dia o diretor juntou o bando de meninas e o Zelador no banheiro, e pediu ao zelador para DEMONSTRAR a dificuldade do trabalho” (...) Tito Stone | Há professores e há educadores |LV – 120408.
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- QUE O PROFESSOR DEVE FAZER PARA` DELETAR´
- MONSTRO QUE AZUCRINA O JUÍZO DOS ALUNOS?
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• Ouvi/gravei [CBN] e compartilho com vocês;
• Baseado no texto de Max Gehinger.
Airton Soares “AS”
TODOS NÓS PASSAMOS BOA parte do nosso tempo tentando demonstrar alguma coisa para alguém. A maioria de nossas demonstrações resulta em nada e ficamos frustrados.
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O VERBO DEMONSTRAR VEIO DO LATIM. Divide-se em duas palavras. DE= inicial significa tirar e o MONSTRAR = era um verbo latino que se traduzia como aquilo que se vê.
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A MAIORIA DAS PESSOAS COSTUMA ver as novidades e principalmente os problemas de uma maneira exagerada e quase todos nós tendemos a enxergar complicações onde elas não existem, por isso, não é de estranhar que o verbo latino monstrar tenha dado origem a uma outra palavra muito conhecida: monstro.
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DESDE SEMPRE AS PESSOAS IMAGINAM que estão cercadas por monstros. O que um bom demonstrador faz é o que a própria palavra demonstração diz: tirar da cabeça das pessoas o monstro que elas pensam que estão enxergando.
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E A MELHOR MANEIRA DE FAZER isso é usar da empatia. Não explique o que você vê, explique o que as pessoas pensam que elas estão vendo. Evite termos técnicos e seja solidário com a ignorância dos outros.
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LV[*] = Livro de visitas da AFAI [ Associação dos Filhos e amigos de Ipu]
http://www.ipu-ce.com
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